«Социальная природа человека» - Термины «самооценка», «самореализация». Устойчивая система социально-значимых свойств. Свобода человека. Запишите слово, пропущенное в схеме. Природные инстинкты. Природная среда. Специфические черты. Ряд терминов. Суждения о личности. Удовлетворение материальных потребностей. Приведенный ниже текст.
«Мораль тест» - 4. Выберите правильный ответ. В основе морали лежит: Гуманизм Ответственность Нравственность. 3. Критерии нравственности определяются: Периодом истории Самими людьми Политикой государства. Тесты по обществознанию для 8 класса. Человечность Гуманизм Мораль Нравственность. Делайте так, чтобы людям, которые окружают вас, было хорошо» В. А. Сухомлинский.
«Духовность человека» - Сердце - ценности, разум - знания, воля - перводит мировоззрение в поведение. Менталитет тех или иных народов. Три основные аспекта духовной жизни. Патриотизм. О духовном мире и духовности. Духовный мир личности. Гражданственность. О духовном мире и духовности. Менталитет в основном - явление личностное.
«Поколения людей» - Учителя. Опишите свое поколение. Определите, чем поколение 14-летних отличается от поколения 40-летних. Тип урока. План исследования: Подростки. Возрастные этапы жизни человека. Где больше, а где- меньше? Какие толкования понятия «поколение» дает И.С.Кон? Одинакова ли преемственность поколений в различных сферах деятельности?
«Природа человека» - Подходы к пониманию смысла жизни. Убеждение. Биологические начала. Человек - существо историческое. Что будет после меня. Природа человека. Кроманьонец. Науки о человеке. Цели и смысл жизни. Теории происхождения человека. Что такое человек. Человек.
«Потребности человека» - Труд как потребность. 2.Социальные. Виды потребностей. Потребности зависят от условий в которых живут люди и меняются со временем. Введение в обществознание. Потребности и возможности. Духовные потребности направлены на самосовершенст- вование человека. Что нужно человеку? Потребности должны соответствовать возможностям!
Всего в теме 16 презентаций
- Человек рождается Жизнь свою творить. Человек рождается, Чтобы ПРОСТО ЖИТЬ!
- Что мы ценим в жизни? Какая главная ценность?
- Какая жизнь особенно ценна? Кто должен сделать жизнь такой?
- А.С.Пушкин - поэт
- Ю.А.Гагарин- космонавт
- Анна Курникова -
- теннисистка
- А.Б.Пугачева - певица
- М.В.Ломоносов –
- поэт и ученый
- древнегреческий врач
- Они подарили людям свой талант, знания, творчество
- Что главное в жизни для человека?
- От чего зависит счастье родителей?
- Кто заботится о здоровье людей в старости?
- Почему жизнь человека имеет особую ценность?
- Чтобы ценить жизнь любого человека надо придерживаться золотого правила нравственности.
- «(Не) поступай по отношению к другим так, как ты (не) хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе».
- Примерно 2 с половиной тысячи лет назад в Гималаях жил человек, которого звали Будда – «просветленный». Он был царевичем, но оставил свое царство, чтобы путешествовать. Узнавая мир, он познал много горя и зла среди людей. Будда захотел научить людей быть счастливыми, показать им путь к счастью. Будда считал, что к счастью нужно идти по дороге добрых мыслей, добрых слов и добрых дел.
- Будда учит нас:
- «Не делай
- другим того,
- что сам считаешь
- злом».
- Примерно в то же время в царстве Лу в Китае жил великий философ Конфуций (или учитель Кун). Он тоже хотел научить людей правильно жить, не совершать ошибок, не делать зла. Он говорил, что хочет добиться того, «чтобы старики жили в покое, все друзья были верными, а молодежь любила старших».
- Конфуций говорил:
- «Только добро ведет к счастью».
- В Индии существует вера в то, что когда–то давным–давно там родился первый человек Ману – первопророк, прародитель людей. Он долго жил и у него были дети, внуки, правнуки. Он был очень мудр и, чтобы научить людей жить по правде, правильно, он написал книгу, которую называют «Законы Ману».
- Смысл законов Ману:
- «Не делай другим того, что причинило бы боль тебе».
- В существовавшем когда–то государстве Иудея, у иудейского народа был вождь – Моисей. Они уважали и чтили его за то, что он освободил их, увел из египетского рабства. Во время пути (при освобождении) иудеи и Моисей испытали много трудностей, но им помогал Бог. Именно в пути на горе Моисей получил от Бога 10 заповедей, по которым должны жить люди.
- Десять Заповедей Божиих.
- 1. Я есть Господь Бог твой, и нет других богов, кроме Меня. 2. Не сотвори себе кумира и никакого изображения; не поклоняйся им и не служи им. 3. Не поминай имени Господа Бога твоего всуе. 4. Шесть дней работай и делай всякие дела свои, а седьмой – суббота – есть день отдохновения, который посвяти Господу Богу твоему. 5. Почитай отца твоего и мать, да будешь благословен на земле и долголетен. 6. Не убий. 7. Не прелюбодействуй. 8. Не укради 9. Не лжесвидетельствуй. 10. Не пожелай ничего чужого.
- Я люблю тебя, жизнь,
- Что само по себе и не ново.
- Я люблю тебя, жизнь,
- Я люблю тебя снова и снова.
- Вот уж окна зажглись,
- Я шагаю с работы устало.
- Я люблю тебя, жизнь,
- И хочу, чтобы лучше ты стала.
- Люби свою жизнь!
Слайд 2
Протоиерей А.Мень говорил, что у человека нет ничего более ценного, чем то, что находится в нем
то, что нельзя потрогать руками, увидеть глазами, нельзя взвесить или измерить».
Слайд 3
Духовно-нравственные качества человека
- Сочувствие Спокойствие
- Сострадание Невозмутимость
- Доброта Искренность
- Любовь Трезвость
- Смирение Умеренность в еде
- Бескорыстие Половая сдержанность
- Скромность (целомудрие)
- Честность Отзывчивость
- Жертвенность
- Сила воли
- Мужество
Слайд 4
Коттедж с зимним садом, бассейном, сауной, спортзалом
- Спортивный
- Автомобиль
Слайд 5
Популярность в любом кругу людей и широкий круг общения
Один или несколько настоящих друзей
Слайд 6
Хорошее образование
Предприятие, приносящее большую прибыль
Слайд 7
Здоровая, крепкая, семья
Всемирная слава
Слайд 8
Изменить свою внешность
Быть всю жизнь довольным собой
Слайд 9
Беззаботная, беспечная, насыщенная удовольствиями жизнь
Постоянное уважение и любовь к вам тех, кого вы больше всего цените
Слайд 10
Умение добиваться успеха во всем чего бы не пожелали любыми средствами
ЧИСТАЯ СОВЕСТЬ
Слайд 11
Чудо, совершенное ради человека, которого вы любите
Возможность
Слайд 12
несколько дополнительных лет жизни
Безболезненная смерть, когда придет время
Слайд 13
Спасение из огня
Слайд 14
Слайд 15
Барахтающихся в полынье мальчиков заметили прохожие. 13-летний Юра, учившийся с ними в одной школе, не раздумывая, бросился на помощь
Но детские силы быстро закончились. Крики о помощи были слышны даже в домах, находящихся через поле от речки, где живет глава местного сельского поселения. Владимир Куликов побежал к речке в чем был, в тапочках и легкой домашней одежде
Слайд 16
Прогулка подростков едва не закончилась трагедией. В Краснодарском крае школьники вышли на
лед замерзшей реки и провалились в воду. На помощь к тонувшим бросился одноклассник, но вытащить их не смог. Судьбу ребят решали минуты
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ЧАС Мои жизненные ценности Образовательная. Познакомить с понятием «жизненные ценности», их классификацией, закрепить данное понятие. Развивающая. Активизировать и развить навыки самопознания, самопрезентации и самовыражения. Воспитыват ь активную позицию к жизни, способствовать воспитанию ответственного отношения к своей жизни. Форма проведения : проект-моделирование ПОДГОТОВИЛА классный руководитель 7-А КУЗНЕЦОВА С.С. РАБОТА СО СЛОВАРЕМ
ЦЕННОСТИ - то, что человек особенно ценит в жизни, чему он придает особый, положительный жизненный смысл.
ЦЕННОСТИ- то, что имеет для нас значимость в нравственном, эстетическом
и познавательном отношении.
Учение о ценностях называется аксиологией
Жизненные ценности человека – это фундамент, на котором базируется вся его жизнь. Жизненные ценности не возникают за один день. Они – результат нашего опыта. Жизненные ценности человека формируются с самого детства. ВИДЫ ЦЕННОСТЕЙ 1.Общечеловеческие ценности 2.Повседневные ценности 3.Здоровьесберегающая ценность 4.Духовные ценности 5.Семейные ценности 6.Нравственные ценности 7.Культурные ценности 8.Правовые ценности 9.Политические ценности ИЗРЕЧЕНИЯ МУДРЕЦОВ ВОСТОКА Книга Притчей - это книга наставлений в области морали и этики, затрагивающая многие аспекты жизни человека. ДОМ МОИХ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ Я хочу построить дом там, где счастлив буду, Где любовью окружен, будет каждый всюду, Рядом с домом посажу Древо Родовое, Чтоб питалось от земли силою живою. Жизненные ценности – это фундамент, на котором базируется вся его жизнь. А.Эйнштейн Общечеловеческие ценности представляют собой набор самых общих требований к поведению человека, принадлежащего к любой культуре. К таким ценностям относятся: -истина, -свобода, -справедливость, -красота, -добро, -любовь, -польза, -сохранение жизни человека, -решительное осуждение всех форм человеконенавистничества, -защита окружающей среды, -утверждение ненасилия как основы жизни человеческого общества. ПОВСЕДНЕВННЫЕ ценности Заложив фундамент, строим ступеньки, каждая из них – это маленькая цель. Эти ступеньки ведут к ценностям повседневной жизни.
1. Трудолюбие
2. Пунктуальность.
3. Бережливость.
4. Ответственность.
5. Любовь к порядку
6. Прилежание
Прежде чем забраться вверх по лестнице, нужно убедиться, что эта лестница приставлена именно к той стене. Убедится в том, что жизненная цель выбрана верно.
Дмитрий Нагиев
Стены возведем из блоков, при этом рассмотрим семейные ценности. Стены возведем из блоков, при этом рассмотрим семейные ценности. Семейные ценности – это то, что важно для семьи, тот необходимый «цемент», который группу людей с похожим генетическим кодом объединяет в дружное сообщество. Распространенные семейные ценности: -общение, -уважение, -чувство значимости для семьи, -умение прощать, - гибкость, -традиции, -ответственность, -щедрость… Духовные ценности Духовные ценности - одобряемые или разделяемые большинством людей представления о том, что такое добро, справедливость, патриотизм, любовь, дружба, милосердие, сопереживание, порядочность, чуткость…
Культурные ценности - имущественные ценности религиозного или светского характера, имеющие историческое, художественное, научное или иное культурное значение: произведения искусства, книги, рукописи, инкунабулы, архивные материалы, составные части и фрагменты архитектурных, исторических, художественных памятников, а также памятников монументального искусства и другие категории предметов. ПИРАМИДА ЦЕННОСТЕЙ САМАЯ БОЛЬШАЯ ЦЕННОСТЬ В МИРЕ – ЖИЗНЬ: ЧУЖАЯ, СВОЯ, ЖИЗНЬ ЖИВОТНОГО МИРА И РАСТЕНИЙ, ЖИЗНЬ КУЛЬТУРЫ, ЖИЗНЬ НА ВСЕМ ЕЁ ПРОТЯЖЕНИИ, И В ПРОШЛОМ, И В НАСТОЯЩЕМ, И В БУДУЩЕМ… Д.С.ЛИХАЧОВ Хотя человеческой жизни нет цены, мы всегда поступаем так, словно существует нечто ещё более ценное. Антуан де Сент-Экзюпери Ничего люди не желают больше сохранить и ничего между тем меньше не берегут, чем свою собственную жизнь. Жан де Лабрюйер ВЫБЕРИ КРАСКИ ДЛЯ ЖИЗНИ СВОЕЙ- УЛЫБКИ, ЗДОРОВЬЕ, СЕМЬЮ И ДРУЗЕЙ! ТВОРЧЕСТВО, ЗНАНИЯ И МЕЧТЫ – ТВОЯ ЖИЗНЬ ЭТО ТО, ЧТО ВЫБЕРЕШЬ ТЫ!!! Жизнь как зебра иногда: Не узнаешь никогда, Что тебе готовит год – Радость или гнёт забот. Только надо верить всем, Что исчезнет груз проблем, Повернётся жизнь другой, Светлой, яркой полосой. Ведь успех придёт к тому, Кто готовится к нему. Важно рук не опускать, Нужный случай поджидать. Посмотрев в глаза судьбе, Улыбнись, скажи себе: Жизнь как зебра иногда: Не узнаешь никогда, Что тебе готовит год – Радость или гнёт забот. Только надо верить всем, Что исчезнет груз проблем, Повернётся жизнь другой, Светлой, яркой полосой. Ведь успех придёт к тому, Кто готовится к нему. Важно рук не опускать, Нужный случай поджидать. Посмотрев в глаза судьбе, Улыбнись, скажи себе: - Я успешен и красив! Выбираю позитив!