В результате освоения дайной главы студент должен:
знать
- сущность социальной эффективности инновационного развития предпринимательских организаций;
- показатели, характеризующие социальную эффективность инновационного развития предприятий;
уметь
- определять интегральный показатель социального эффекта от внедрения инноваций;
- рассчитывать обобщающие показатели, характеризующие социальный эффект организационно-технического развития предприятий;
владеть
- навыками выступления перед аудиторией с информационными сообщениями, докладами по актуальным проблемам российского инновационного предпринимательства;
- методами оценки социального эффекта в результате предпринимательской деятельности.
Социальная сфера в условиях рыночных отношений
В условиях перехода к рыночной экономике социальные аспекты в сфере производства явно недооцениваются. Уже в начале экономических реформ четко проявился курс на упразднение социального сектора предприятий: закрывались дошкольные учреждения, спортивно-оздоровительные комплексы. При этом не ставился вопрос об обеспечении безубыточного их функционирования, а с молчаливого согласия федеральных служб и местного самоуправления объекты социальной сферы продавались, закрывались, растаскивались.
Безработица обусловила дешевый рынок трудовых ресурсов, что круто изменило отношение предпринимателей к кадрам. В свою очередь, это порождает ответную негативную реакцию работающих. Утратили значимость коллективные договоры на предприятиях, роль профсоюзных организаций сведена к минимуму, несвоевременная выплата заработной платы – все это отрицательно сказывается на уровне организации труда и производства. Однако недооценка кадровой политики является недопустимой ошибкой, имеющей экономические и социальные последствия.
В мировой практике высокоразвитых стран приоритеты инвестирования ориентированы на удовлетворение ряда общественных потребностей – развитие жилищной индустрии, совершенствование инфраструктуры и сферы услуг. Формируется новая модель развития, главным приоритетом в которой является повышение качества жизни, включая оздоровление и улучшение условий труда и экологии, повышение качества медицинских услуг, производство экологически чистых продуктов питания, обеспечение социальной и личной безопасности и условий для развития и самореализации личности.
Для российской экономики крайне сложно, на данном этапе развития, сочетать обеспечение экономического роста и повышение качества жизни. Но это архиважная проблема и решать ее нужно, с этой целью необходимо разрабатывать концепции и программы (федерального и регионального уровня) научно-экономического развития.
Именно инновационная деятельность обеспечивает условия совершенствования производственных отношений, изменяет формы организации, условия, характер и содержание труда.
В результате социальных последствий инновационной деятельности создаются условия активизации деятельности человека, что в конечном итоге прямо или косвенно влияет на подъем экономики. Социальные последствия инновационной деятельности неоднозначны, и поэтому их следует оценивать в зависимости от достижения цели научно-технического развития. Так, внедрение компьютерного оборудования и информационных технологий обусловливает применение высшей стадии автоматизации производства. Но при этом одновременно возрастает сложность производственных процессов, меняются функции рабочего, его роль в производстве. Автоматизация и роботизация облегчают труд, но и повышают ответственность рабочего, требуют специальной производственной культуры и интеллекта, постоянного повышения уровня знаний.
Воздействие инноваций на структуру интенсивного труда работающих довольно сложно и противоречиво. В условиях технического совершенствования производства одновременно со снижением затрат физической энергии и облегчением труда увеличиваются умственные и нервные нагрузки. Таким образом, возникают противоречия между ускорением преобразования производственных процессов, увеличением потока информации и ограниченными физическими и психофизиологическими способностями человека.
Различные социальные последствия оказывают неодинаковое влияние на экономическую эффективность, увеличивая ее или снижая. Однако социальные воздействия инновационной деятельности, как правило, поддаются регулированию, в результате чего снижаются отрицательные воздействия и усиливаются положительные. В этом заключена одна из особенностей управления социальным развитием отдельных предприятий и отраслей.
Целенаправленные воздействия на социальные последствия инновационной деятельности должны обеспечивать повышения социального эффекта.
3. Наличие собственности на средства производства
4. Наличие высшего профессионального образования
93. К характерным признакам традиционного общества не относится …
1. Синкретизм 2. Ручной труд
3. Коллективная собственность 4. Индивидуализм
94. «Набор людей, оказавшихся в одном месте в одно и то же время, но не имеющих никаких определенных связей друг с другом» (Э.Гидденс) – это…
1. Агрегат
2. Толпа 3. Группа 4. Коллектив
95.Главная особенность ____ – изолированность от институтов большого общества.
1. Нижнего слоя 2. Среднего слоя 3. Базового слоя 4. Андеркласса
96. Базисным элементом регулирования общественной жизни выступают социальные…
1. Группы 2. Организации 3. Институты
4. Процессы
97. В концепции Т. Парсонса процесс вещественно-энергетического взаимодействия с внешней средой, который является одним из функциональных условий существования и равновесия социальной системы, называется…
1. Адаптацией
2. Институциализацией 3. Консенсусом 4. Экономикой
98. В концепции Т. Парсонса процесс становления и поддержания социальных взаимодействий и взаимоотношений между акторами, называется
1. Адаптацией 2. Институциализацией 3. Консенсусом 4. Целедостижением
99. Группа лиц, объединенных общей работой или общими интересами, называется..
1. Коллективом
2. Коммуной 3. Объединением 4. Бригадой
100. Группа людей с определенным правовым статусом, передаваемым по наследству, называется…
1. Коллективом 2. Сословием
3. Объединением 4. Классом
101. Группа людей, связанных прямыми родственными отношениями, взрослые члены которой принимают на себя обязательства по уходу за детьми, называется…
1. Семьей
2. Коллективом 3. Объединением 4. Коммуной
102. Набор критериев, который обычно выбирают для определения равенства или неравенства членов сообщества - это…
1. Следование нравственным идеалам 2. Самооценка индивида
3. Доход, образование, престиж, власть
4. Интеллект, размер собственности, профессионализм
103. Группа, поведение в которой регулируется нормативными документами, называется…
1. Нормативной 2. Формальной
3. Документальной 4. Творческой
104. Объединение, которое заявляет об общем для всех ее членов происхождении, общей истории, а также характеризуется чувством солидарности, – это ____ общность.
1. Массовая 2. Номинальная 3. Территориальная 4. Этническая
105. Данная социальная общность: лакцы, чеченцы, даргинцы выделена по признаку
1. Демографическому 2. Этническому
3. Территориальному 4. Функциональному
106. Данная социальная общность: москвичи, ярославцы, тверечи, пермяки выделена по признаку
1. Демографическому 2. Этническому
3. Территориальному
4. Функциональному
107. Данная социальная общность: мужчины и женщины выделена по признаку
1. Демографическому
2. Этническому 3. Территориальному 4. Функциональному
108. Если социальный институт неэффективен и его престиж в обществе падает, то говорят о ______________ социального института.
1. Конфликте 2. Дисфункции
3. Кризисе 4. Стагнации
109. Институционализация отношений между мужем и женой как гражданами государства, называется
1. Браком
2. Семьей 3. Союзом 4. Договором
110. Методологический подход к анализу общества, объясняющий социальные процессы и поведение человека воздействием ценностей, норм, правил называется _____ детерминизмом
1. Культурным
2.Экономическим 3. Технологическим 4. Социальным
111. Методологический подход к анализу общества, придающий решающее значение для объяснения социальных процессов уровню развития производства и характеру отношений собственности называется _______ детерминизмом
1. Культурным 2.Экономическим
3. Технологическим 4. Социальным
112. Методологический подход к анализу общества, согласно которому уровень развития науки и техники определяет социальные процессы во всех сферах общества, называется ________ детерминизмом
1. Культурным 2.Экономическим 3. Технологическим
4. Социальным
113. Наиболее эффективной формой организации М. Вебер считал…
1. Линейную 2. Рациональную бюрократию
3. Функциональную 4. Пирамидальную
114. Объединение в рамках социологии, в котором члены занимаются совместной деятельностью, проживают на одной территории и владеют собственностью в соответствии со своей идеологией, называется..
1. Коллектив 2. Группа 3. Коммуна
4. Партия
115. Основным ресурсом информационного общества является…
1. Знание
2. Люди 3. Телевидение 4. Институты
116. По своей социальной сущности постиндустриальное общество следует рассматривать как аналог ______ общества
1. Информационного
2. Социального 3. Правового 4. Социалистического
117. Приоритетное развитие сферы услуг и ее превалирование над промышленным и сельскохозяйственным производством характерны для ___________ общества
1. Капиталистического 2. Постиндустриального
3. Нового 4. Феодального
118. Процесс и результат появления в обществе социального института носит название…
1. Институциализации
2. Формации 3. Развития 4. Стагнации
119. Процесс правового и организационного закрепления сложившихся в обществе форм поведения в обществе −это
1. Институциализация
2. Формация 3. Развитие 4. Стагнация
120. Ряд лиц, занимающих одинаковый статус в обществе и ведущих сходный образ жизни, но не образующих отдельные группы − это _____ группа
1. Референтная 2. Статусная
3. Формальная 4. Неформальная
121. Семейная структура, состоящая из нескольких поколений родственников, проживающих совместно, называется семьей….
1. Патриархальной 2. Эгалитарной 3. Матрилокальной 4. Расширенной
122. Семьи, в которых решения принимает муж, называются
1. Патриархальной
123. Семьи, в которых супруги сохраняют равенство в принятии важных решений, называются
1. Патриархальной 2. Эгалитарной
3. Матрилокальной 4. Расширенной
124. Группа людей, объединенная решением определенных общественных задач, характеризующаяся общими интересами и целями, чувством солидарности и самоопределением, называется …
1. Коллективом 2. Общностью 3. Толпой 4. Организацией
125. Семья, когда молодожены проживают совместно с родителями жены, относится к типу
1. Патриархальной 2. Эгалитарной 3. Матрилокальной
4. Расширенной
126. Семья, когда молодожены проживают совместно с родителями мужа, относится к типу
1. Патрилокальной
2. Эгалитарной 3. Матрилокальной 4. Расширенной
127. Тип общества, для которого характерны: стандартизация производства, распространение средств массовой информации и массовой культуры, атомизация социальных отношений, называется
1. Массовое общество
2. Социалистическое общество
3. Современное общество 4. Капиталистическое общество
128. Функция семьи, благодаря которой происходит воспроизводство народонаселения, называется
1. Репродуктивная
2. Рекреационная 3. Воспитательная 4. Хозяйственно-бытовая
129. Функция семьи, благодаря которой происходит восстановление физических и духовных сил членов семьи, называется
1. Репродуктивная 2. Рекреационная
3. Воспитательная 4. Хозяйственно-бытовая
130. Функция семьи, благодаря которой происходит передача социального опыта, называется
1. Репродуктивная 2. Рекреационная 3. Воспитательная
4. Хозяйственно-бытовая
131. Группа, с которой индивид идентифицирует себя и к которой он принадлежит, называется …
1. Номинальной 2. Первичной 3. Внутренней 4. Малой
132. Функция семьи, благодаря которой происходит удовлетворение потребностей индивида и жизнеобеспечение членов семьи, называется
1. Репродуктивная 2. Рекреационная 3. Воспитательная 4. Хозяйственно-бытовая
133. Количество индивидов, которые переместились вверх по социальной лестнице за единицу времени: 1. Миграция 2. Объем мобильности 3. Этап мобильности 4. Размер мобильности134. В основе социальной стратификации заложена идея… 1. Дифференциации труда 2. Социального неравенства 3. Разности в доходах 4. Эгалитаризма135. В рамках вертикальной мобильности принято выделять _____________ мобильность.
1. Горизонтальную и вертикальную 2. Восходящую и нисходящую
3. Индивидуальную и групповую 4. Горизонтальную и социальную
136. В теории конвергенции утверждается, что происходит сближение двух типов общества… 1. Социалистического и коммунистического 2. Тоталитарного и демократического 3. Капиталистического и социалистического 4. Монархического и анархического
137. Стратификация общества представляет собой …
1.Процесс повышения разнородности общества
2.Процесс освоения индивидами социальных норм 3.Процесс социализации индивидов в обществе
146. Поляризация общества представляет собой…
1.Общественное разделение труда 2.Политизацию общества
4.Усиление различий в социализации индивидов
147.Отношения структурной зависимости основаны на…
1.
Различиях мотивов власти и подчинения 2
.Различии в статусах
3.Различиях в потребностях индивидов 4.Различиях в социальных ролях
148.Форма социального взаимодействия между членами группы, исключающая отношения подчинения называется …
1.Субординация 2.Реординация 3.Конфликт 4.Координация
149.Согласно концепции Т.Парсонса, подсистема общества, которая выполняет функцию целедостижения− это подсистема …
1.Экономическая 2.Нормативно-правовая 3.Культурная 4.Политическая
150.Согласно концепции Т.Парсонса, подсистема общества, которая выполняет функцию интеграции − это подсистема …
1.Экономическая 2.Нормативно-правовая
3.Политическая 4.Культурная
151.Согласно концепции Т.Парсонса, подсистема общества, которая выполняет функцию «удержания образца− это подсистема…
1.Культурная
2.Экономическая 3.Политическая 4.Нормативно-правовая
152. Если последствия деятельности социального института препятствуют функционированию другого института, то это явление называется …
1. Дисфункцией 2. Девиацией 3. Явной функцией 4. Латентной функцией
153. Специфика кастовой стратификационной системы общества выражается в том, что…
1.Касты являются открытыми социальными группами
2. В кастовой системе отсутствуют механизмы вертикальной социальной мобильности
3.Касты являются взаимопроникающими социальными группами
4.Касты формируются на основе горизонтальной дифференциации общества
154. Рассеянное в пространстве множество людей, которые обладают сходными интересами в отношении некоторого объекта, – это …
1. Класс 2. Страта 3. Толпа 4. Общественность
155.В концепции Т. Парсонса, процесс определения задач, на которые направляется социальная активность являющийся одним из функциональных условий существования и равновесия социальной системы, называется …
1.Изоляцией 2.Интеграцией 3.Целедостижением
4.Адаптацией
156.В концепции Т. Парсонса, процесс сохранения ценностных образцов и регулирования напряжения являющийся одним из функциональных условий существования и равновесия социальной системы, называется …
1.Изоляцией 2.Интеграцией 3.Адаптацией 4
.Латентностью
157.Государство отличается от общества тем, что…
1.Обязательно присутствует элемент насилия
2.Имеет территориальные границы и публичную власть
3.В любом государстве есть столицы, в то время как существуют деревенские сообщества
4.В обществе преобладают частные интересы, в государстве - общие
158.К характерным признакам индустриального общества относится …
1.Концентрация производства и населения
2.
Медленное развитие техники и технологий
3.Общинная собственность на землю 4.Преобладание сферы услуг
159.К характерным признакам индустриального общества относится…
1.
Система ценностей, ориентированная на накопление сокровищ
2.Система ценностей, ориентированная на брак и семью система
3.Система ценностей, ориентированная на эффективность и рациональность
4.Система ценностей, ориентированная на непосредственное потребление
160.К характерным признакам традиционного общества относится…
1.Система ценностей, ориентированная на эффективность и рациональностей 2.Урбанизм
3.Массовое потребление4.Преобладание натурального хозяйства
161.Характерным признакам традиционного общества является (-ются) …
1.Система ценностей, ориентированная на эффективность и рациональность
2.Индивидуализм 3.Преобладание мелкосерийного производства
4.Отношения личной зависимости
162. Деление общества на сословия является примером…
1.Горизонтальной дифференциации 2.Социальной сегментации
3.Социальной стратификации
4.Культурной ассимиляции
163.К характерным признакам постиндустриального общества относится …
1.Преобладание в экономике сельского хозяйства
2.Преобладание в экономике тяжелой промышленности
3.Преобладание сферы услуг в экономике
4.Преобладание в экономике легкой промышленности
164.К характерным признакам постиндустриального общества относится …
1.Развитие государственной бюрократии 2.Развитие тоталитарных институтов
3.Развитие и совершенствование демократических институтов
4.Деиндивидуализация личности
165.Отличие индустриального общества от традиционного состоит в том, что …
1.
Развивается торговля между городом и деревней
2.Господствуют общинные принципы социальной жизни
3.Центрами социально-экономической жизни являются промышленные предприятия
4.Производство ориентировано не на объем, а на качество продукции
166.Типы обществ на основе античного, азиатского, феодального и капиталистического способов производства выделял...
1.М. Вебер 2.К. Маркс
3.
Г. Зиммель 4.Дж. Гелбрейт
167. Юридическое закрепление за каждой группой прав и обязанностей характерны для _____ системы стратификации.
1. Рабовладельческой 2. Классовой 3. Кастовой 4. Сословной
168.Какое влияние оказывает каждый из социальных институтов на отдельную личность −...
1.Повышает уровень индивидуальности личности
2.Стремится подчинить поведение личности институциональным нормам
3.Создает референтные личности 4.Повышает уровень активности личности
169.Выполнение какой функции социального института основано на передаче социального опыта−…
1.Интегративной 2.Статусной 3.Регулятивной4.Транслирующей
170.Основополагающий структурный признак социальной организации − это …
1.Мобильность 2.Доминирование 3.Равенство 4.Иерархия
171.Социальная организация чаще всего приобретает структурную форму …
1.Шара 2.Куба 3.Параллелограмма 4.Пирамиды
172.Характерной чертой теоретической модели бюрократии, согласно концепции М. Вебера является …
1.Межличностные отношения 2.Морально-психологическое единство
3.Функциональная готовность действовать
4.Наличие штатных сотрудников, постоянно весь рабочий день занятых делами организации
173.Какой элемент из перечисленных необходим для формирования социальной организации...
1.
Неблагоприятные факторы внешней среды
2.Этническая идентичность членов сообщества
3 .Общие цели 4.Общая территория
174. Процесс изменений образцов взаимодействия индивидов в малых группах и взаимосвязей между ними социологи называют …
1.Групповая статика 2.Групповая динамика
3.Групповая дискретность 4.Групповая дисперсия
175.Семейная структура, состоящая из взрослых родителей и детей, находящихся на их иждивении называется ….
1.Нуклеарная семья
2.Расширенная семья
3.Пунулуальная семья 4.Полигамная семья
176.Брак между одной женщиной и несколькими мужчинами называется …
1.Моногамия 2
.Полиандрия
3.Полигамия 4.Полигиния
177 Референтная группа выполняет по отношению к индивиду функцию, которая…
1.Осуществляет контрольные функции 2.Осуществляет функцию дезинтеграции
3.Является основой формирования социальных установок
4.Осуществляет функцию социальной мобильности
178.Тип брака, к которому можно отнести гарем турецкого султана XVI века – это…
1.Полигиния
2.Полиандрия
3.Моногамия 4.Последовательная моногамия
179.Функция социального института образования связанная с отбором наиболее одаренных индивидов называется …
1.Функция селекции
2.Функция мобильности
3.Функция социализации 4.Функция интеграции
180.Функция социального института образования связанная с передачей социального опыта, социальных норм и ценностей называется …
1.Функция интеграции 2.Функция социализации
3.
Функция селекции 4.Функция мобильности
181.Функция социального института образования связанная с профессиональной подготовкой и формированием социально-профессиональных групп называется …
1.Функция социализации 2. Функция селекции
3.Функция интеграции 4.Функция мобильности
182.Специфическая особенность первичной группы заключается в том, что…
1.Для членов группы важна общая цель
2.Отношения между членами группы носят неформальный характер
3.Первичные группы основаны как на формальных, так и неформальных отношениях
4.В группе существует четкое разделение на социальные статусы и роли
183.Социальная группа − это …
1.Социальная общность взаимодействующих индивидов
2.
Социальная общность, объединенная по территориальному признаку
3.Социальная общность, объединенная по одному или нескольким признакам
4.Люди со сходными психологическими характеристиками
184.Характеристикой вторичной группы не являются …
1.Специализированные цели 2.Опосредованные социальные контакты
3.Личностные эмоциональные отношения
4.Формализованные отношения социальной организации
185.В характеристикам первичной группы не входят
(-ит) …
1.Непосредственные эмоциональные контакты 2.Специализированные цели
3.Социализирующее влияние на индивида 4.Неформальная социальная организация
186.Референтная группа выполняет по отношению к индивиду функцию, которая…
1.
Осуществляет контрольные функции 2.Осуществляет функцию наказания
3.Осуществляет функцию социальной мобильности
190. Интрагенерационная мобильность – это…
1.Переход от одной позиции к другой в различные моменты трудовой жизни индивида
2.Перемещение от позиции к позиции по отношению к позициям родителей
3.Горизонтальная мобильность
4.Нисходящая мобильность
191. Особенностью неформальных групп является то, что они возникают…
1. Как результат управления 2. Стихийно
3. Как результат приказов 4. Целенаправленно
192. Одной из функций первичной группы является…
1. Аксиологическая функция 2. Гуманистическая функция
3. Социализация личности 4. Экономическая функция
193. Отношения между основными классами в буржуазном обществе К.Маркс охарактеризовал как классовую (-ый,-ое)...
3. Антагонизм 4. Конкуренцию
194. Класс, современного общества, выступающий за политическую, экономическую и культурную стабильность – это _____________ класс.
1. Низший 2. Андеграунд
3. Средний 4. Высший
195. Переход к всеобщей грамотности и формирование национальных систем образования это – характерная черта ______ общества.
1. Традиционного 2. Индустриального
196. Переход к всеобщей грамотности и формирование национальных систем образования – это характерная черта _______ общества.
1. Традиционного 2. Индустриального
3. Постиндустриального 4. Классового
197. Экономическая зависимость женщины от супруга и признание безусловного приоритета мужчины в вопросах семейного главенства характерны для ______ семьи.
1. Номинальной 2. Нуклеарной
3. Эгалитарной 4. Патриархальной
198. Понятие «референтная группа» ввел в социологию …
1. М. Вебер 2. Ч. Кули
3. Э. Дюркгейм 4. Г. Хаймен
199. Наличие взаимодействия между членами группы является признаком социальной …
1. Общности 2. Роли
3. Группы
4. Связи
200. Работники концерна «Газпром» представляют собой …
201. Совокупность не политических и не государственных организаций, объединений, движений – это …
1. Общественность 2. Партия
3. Государство 4. Гражданское общество
202. Представители _____________ определяют общество как стабильную и упорядоченную систему, устойчивость которой достигается благодаря общим ценностям, убеждениям, а также социальным ожиданиям.
1. Интеракционизма 2. Социальных групп
3. Функционализма
4. Теории конфликта
203. Экономическую основу традиционного общества составляет …
1. Сельское хозяйство 2. Наука
3. Торговля 4. Промышленность
204. Процесс упорядочивания статусов и ролей в систему для удовлетворения общественных потребностей называется …
1. Институционализацией
2. Стратификацией
3. Социализацией 4. Урбанизацией
205. Совокупность формальных предписаний, определяющих права и обязанности мужа и жены, а их двоих – по отношению к своим детям и родственникам, называется …
1. Семьей 2. Браком
3. Девиацией 4. Санкцией
206. Группа людей, объединенная решением определенных общественных задач, характеризующаяся общими интересами и целями, чувством солидарности и самоопределением, называется …
1. Толпой 2. Общностью
3. Коллективом
4.Организацией
207. Общество имеет такие признаки, как территориальная определенность и наличие …
1. Полного равенства 2. Политических интересов
3. Общей культуры
4. Географической среды
208. Переход к всеобщей грамотности и формирование национальных систем образования – это характерная черта _____ общества.
1. Постиндустриального 2. Индустриального
3. Классового 4. Традиционного
209. Брак одной женщины одновременно с несколькими супругами называется …
1. Полигинией 2. Эндогамией
3. Полиандрией
4. Экзогамией
210. Наличие формальной организации – является признаком __________ группы.
1. Большой 2. Реальной
3. Малой 4. Вторичной
211. Два человека, ожидающие автобус на остановке называются …
1. Ин-группой 2. Аут-группой
3. Референтной группой 4. Квазигруппой
212. Юридическое закрепление за каждой группой прав и обязанностей характерны для _____ системы стратификации.
1. Рабовладельческой 2. Классовой
3. Кастовой 4. Сословной
213. Успешная адаптация к новой социально-экономической ситуации характеризует ____ слой.
1. Базовый 2. Андеркласса
3. Нижний 4. Средний
214. Рассеянное в пространстве множество людей, которые обладают сходными интересами в отношении некоторого объекта, – это …
1. Класс 2. Страта
3. Толпа 4. Общественность
215. Переход к всеобщей грамотности и формирование национальных систем образования – это характерная черта _____ общества.
1. Традиционного 2. Постиндустриального
3. Классового 4. Индустриального
216. Если последствия деятельности социального института препятствуют функционированию другого института, то это явление называется …
1. Дисфункцией
2. Девиацией
3. Явной функцией 4. Латентной функцией
217. Совокупность формальных предписаний, определяющих права и обязанности мужа и жены, а их двоих – по отношению к своим детям и родственникам, называется …
1. Санкцией 2. Браком
3. Семьей 4. Девиацией
218. Группа, с которой индивид идентифицирует себя и к которой он принадлежит, называется …
1. Номинальной 2. Первичной
3. Внутренней
4. Малой
219. Группа людей, объединенная решением определенных общественных задач, характеризующаяся общими интересами и целями, чувством солидарности и самоопределением, называется …
1. Коллективом
2. Общностью
3. Толпой 4. Организацией
220. Объединение, которое заявляет об общем для всех ее членов происхождении, общей истории, а также характеризуется чувством солидарности, – это ____ общность.
1. Массовая 2. Номинальная
3. Территориальная 4. Этническая
221.Главная особенность ____ – изолированность от институтов большого общества.
1. Нижнего слоя 2. Среднего слоя
3. Базового слоя 4. Андеркласса
222. Социальная группа из трех человек, в которой обычно складываются сложные отношения, называется…
1. Диадой 2. Ресоциализацией
3. Триадой
4. Валидностью
223. Совокупность не политических и не государственных организаций, объединений, движений – это
1. Гражданское общество
2. Партия
3. Государство 4. Общественность
224. Экономическую основу индустриального общества составляет …
1. Наука 2. Сельское хозяйство
3. Промышленность
4. Торговля
225. Социальный институт, осуществляющий воспроизводство населения, называется …
1. Организацией 2. Сословием
3. Общиной 4. Семьей
226. Группа, в которой связь поддерживается непосредственными личными контактами и высокоэмоциональным вовлечением членов в дела группы, называется _______ группой.
1. Референтной 2. Вторичной
3. Социальной 4. Первичной
227. Покупатели в магазине, пассажиры на вокзале представляют пример …
3. Социального агрегата
4. Территориальной общности
228. Юридическое закрепление за каждой группой прав и обязанностей характерны для _____ системы стратификации
1. Классовой 2. Сословной
3. Рабовладельческой 4. Кастовой
229. Наиболее многочисленную часть в системе стратификации российского общества составляет _____ слой.
1. Нижний 2. Средний
3. Базовый
4. Субэлитный
230. Широкая социальная группа, характеризующаяся определенным географическим положением, политическим суверенитетом и самобытной культурой, называется …
1. Обществом
2. Культурой
3. Субкультурой 4. Цивилизацией
231. Объединение людей, основанное на их участии в некоторой деятельности, связанное системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами, называется _________ группой.
1. Социальной
2. Первичной
3. Референтной 4. Номинальной
232. Наличие взаимодействия между членами группы является признаком социальной …
1. Общности 2. Роли
3. Группы
4. Связи
233. Покупатели в магазине, пассажиры на вокзале представляют пример …
1. Этнической общности 2. Социальной категории
3. Территориальной общности 4. Социального агрегата
234. С позиций _______ основой социального неравенства является частная собственность на средства производства.
1. Функционализма 2. Марксизма
3. Конфликтной теории 4. Теории обмена
235. Отличительная черта представителей _____ слоя – невысокий деятельностный потенциал.
1. Субэлитного 2. Среднего
3. Базового 4. Нижнего
236.Согласно концепции Э. Шилза существенными признаками общества являются собственные…
237. Отношения между основными классами в буржуазном обществе К.Маркс охарактеризовал как классовую (-ый,-ое)...
1. Кооперацию 2. Соперничество
3. Антагонизм 4. Конкуренцию
238. Класс, современного общества, выступающий за политическую, экономическую и культурную стабильность – это _____________ класс.
1. Низший 2. Андеграунд
3. Средний 4. Высший
239. Согласно Т. Парсонсу поддержание мотивации деятелей при исполнении ролей, устранение скрытых напряжений обеспечивает подсистема …
1.Политическая 2. Культуры
3. Социального контроля 4.Экономики
240. Широкая социальная группа, характеризующаяся определенным географическим положение, политическим суверенитетом и самобытной культурой, называется …
1. Цивилизацией 2. Культурой
3. Субкультурой 3. Обществом
241. Экономическая зависимость женщины от супруга и признание безусловного приоритета мужчины в вопросах семейного главенства характерны длясемьи.
1. Эгалитарной 2. Нуклеарной
3. Номинальной 4. Патриархальной
242. Группа, с которой индивид идентифицирует себя и к которой он принадлежит, называется…
1. Первичной 2. Внутренней
3. Номинальной 4. Малой
243. Социальная группа, состоящая из двух членов, отношения между которыми основаны на чувствах, эквивалентности обмена и взаимности, называется …
1. Урбанизацией 2. Аномией
3. Диадой 4.Триадой
244. Крупные предприниматели и ответственные чиновники входят в слой.
1. Субэлитный 2. Базовый
3. Нижний 4. Средний
245. В основе эволюционной типологии обществ лежат социальные ______, типовые для всех стран и народов.
1. Функции 2. Санкции
3. Нравы 4. Изменения
246. Если последствия деятельности социального института препятствуют функционированию другого института, то это явление называется….
1. Девиацией 2. Явной функцией
3. Латентной функцией 4. Дисфункцией
247. Брак одной женщины одновременно с несколькими супругами называется…,.
1. Экзогамией 2. Эндогамией
3. Полигинией 4. Полиандрией
248. Группа, в которой связь поддерживается непосредственными личными контактами и высокоэмоциональным вовлечением членов в дела группы, называется….
1. Вторичной 2. Референтной
3. Первичной 4. Социальной
249. Совокупность людей, которые обладают единством отношений к той или иной освоенной местности, - это ____ общность.
1. Территориальная 2. Массовая
3. Номинальная 4. Этническая
250. Юридическое закрепление за каждой группой прав и обязанностей характерны для _______ системы стратификации.
1. Классовой 2. Сословной
3. Кастовой 4. Рабовладельческой
251. Социальный институт, осуществляющий воспроизводство населения, называется …
1. Организацией 2. Общиной
3. Семьей 4. Сословием
252. Группа людей, объединенная решением определенных общественных задач, характеризующаяся общими интересами и целями, чувством солидарности и самоопределением, называется …
1. Организацией 2. Толпой
3. Коллективом 4. Общностью
253. Общество имеет такие признаки, как территориальная определенность и наличие …
1. Общей культуры 2. Полного равенства
3. Политических интересов 4. Географической среды
254. Рассеянное в пространстве множество людей, которые обладают сходными интересами в отношении некоторого объекта, - это
1. Класс 2. Общественность
3. Толпа 4. Страта
255. Понятие «референтная группа» ввел в социологию …
1. М. Вебер 2. Э. Дюркгейм
3. Г. Хаймен 4. Ч. Кули
256. Наличие взаимодействия между членами группы является признаком социальной …
1. Общности 2. Группы
3. Связи 4. Роли
257. Общество как систему отношений между людьми, основанных на нормах и ценностях, образующих культуру, определял …
1. Т. Парсонс 2. М. Вебер
3. К. Маркс 4. Э. Дюркгейм
258. Переход к всеобщей грамотности и формирование национальных систем образования – это характерная черта _____ общества.
1. Индустриального 2. Классового
3. Постиндустриального 4. Традиционного
259. Наличие формальной организации – является признаком ______ группы.
1. Малой 2. Вторичной
3. Большой 4. Реальной
260. Отличительная черта представителей ______ слоя – невысокой деятельностный потенциал.
1. Нижнего 2. Субэлитного
3. Базового 4. Среднего
261. Совокупность формальных предписаний, определяющих правами и особеннсти мужа и жены. А их двоих – по отношению
1. Санкцией 2. Семьей
3. Браком 4. Девиацией
262. Совокупность людей, которые обладают единством отношений к той или иной освоенной местности, - это ___ общность
1. Этническая 2. Номинальная
3. Массовая 4. Территориальная
263. Права гражданства – основной критерий стратификации в ______ системе неравенства.
1. Рабовладельческой 2. Кастовой
3. Сословной 4. Классовой
264. Успешная адаптация к новой социально – экономической ситуации характеризует ___ слой.
1. Андеркласса 2. Базовой
3. Нижний 4. Средний
265. Совокупность не политических и не государственных организаций, объединений, движений это….
1. Гражданское общество 2. Государство
3. Партия 4. Общественность
266. Семья состоящая из представителей нескольких поколений, нахывается….
1. Патриархальной 2. Номинальной
3. Расширенной 4. Нуклеарной
Тема 5. Общество и личность: проблемы взаимодействия.
1. Принятый культурой соответствующего общества тип личности, в наибольшей степени отражающий особенности данной культуры:
1. Нормативная личность 2. Типичная личность
3. Традиционная личность 4. Культурная личность
2. Поведенческая реакция (Мертон), которая выражается в полном отрицании провозглашаемых обществом целей и средств и замене их на новые цели и средства.
1. Ритуализм 2. Мятеж
3. Конформизм 4. Ретритизм
3.Совокупность всех статусов, занимаемых данным индивидом, это:
1.Главные статусы 2. Социальные статусы
3. Статусное положение 4. Статусный набор
4. Обобщенная характеристика, охватывающая профессию, экономическое положение, политические возможности, демографические параметры человека, это:
1.Социальный статус 2. Личный статус
3. Ролевой набор 4. Социальное положение
5. Модель поведения, ориентированная на конкретный статус – это:
1. Социальная роль 2. Статусная роль
3. Образец социальных действий 4. Социальная норма
6. К разновидности статусов не относится:
1. Социальный статус 2. Личный статус
3. Межпоколенный статус 4. Предписанный статус
7. Процесс превращения внешних реальных действий, социальных форм общения в устойчивые внутренние качества личности путем усвоения ею групповых ценностей и установок:
1. Конформизм 2. Интериоризация
3. Девиация 4. Обучение
8. Социальные нормы, которые поддерживаются моральным сознанием верующих, верой в наказание за грехи при отступлении от норм:
1. Религиозные нормы 2. Моральные нормы
3. Правовые нормы 4. Законные нормы
9. К методам социального контроля не относится :
1.Манипулирование 2. Убеждение
3. Принуждение 4. Внушение
10. Синонимом понятия «социальный статус» не является термин:
1.Социальный ранг 2.Социальное положение
3.Социальная позиция 4.Социальная роль
11. Положение индивида или группы в социальной системе, обусловленное выполняемыми ими социальными функциями с вытекающими из них правами и обязанностями, это:
1.Социальная позиция 2. Обязанности
3. Субъективизм 4. Мобильность
12. Вид социального контроля, характерный для небольших групп:
1. Неформальный контроль 2. Формальный контроль
3. Изоляция 4. Обособление
13. Принцип поведения, основанный на мировоззрении, ценностях и нормах, готовность к действию:
1. Ценностные ориентации 2. Жизненная позиция
3. Социальные нормы 4. Ценности
14.Устойчивая система связей индивидов, сложившаяся в процессе их взаимодействия друг с другом в условиях данного общества:
1. Дружба2. Социальные отношения
3. Кооперация 4. Интеграция
15. Тип личности, наиболее распространенный на данной территории:
1. Социальная личность 2. Нормативная личность
3. Модальная личность 4. Типичная личность
16. Общее понятие, представляющее собой биосоциальную категорию, это:
1. Личность 2. Человек
3. Субъект 4. Объект
17. Неповторимое сочетание природных и социальных свойств индивида, это:
1. Неповторимость 2. Индивидуальность
3. Уникальность 4. Неподражаемость
18. Социально одобряемые большинством людей представления о том, что такое добро, долг, справедливость, дружба и т.д., это:
1. Добродетели 2. Правила
3. Нормы 4. Ценности
19. Разновидностью _________ статуса является социально-классовый статус.
1. Главного 2. Предписанного
3. Достигаемого 4. Личного
20. Фактическое, реальное поведение человека, занимающего ту или иную социальную позицию (социальный статус):
1. Нормативное поведение 2. Социальное поведение
3. Ролевое исполнение 4. Конформизм
21. Разработал теорию иерархии потребностей:
1. А. Маслоу 2. К. Маркс
3. Ч. Кули 4. Ф. Энгельс
22. Целостность социальных свойств человека, продукт общественного развития:
1. Личность 2. Человек
3. Субъект 4. Объект
23. Проявление общественных отношений на межличностном уровне, зависимость поведения одного индивида от другого:
1. Социальное 2. Общественное
3. Психологическое 4. Гуманистическое
24. А. Маслоу разработал иерархию потребностей: базовые (витальные), безопасности, __________, признания, самореализации.
1. Материальные 2. Общения
3. Экономические 4. Любви
25. Дж.Мид в формировании личности выделил три стадии: стадия принятия роли другого, ________, стадия принятия роли «обобщенного другого».
1. Стадия принятия роли других 2. Стадия принятия себя
3. Стадия осознания себя 4. Стадия осознания других
27. Каждый, живущий в обществе и прошедший социализацию, это:
1. Личность 2. Человек
3. Субъект 4. Объект
28. Человек, разделяющий те же культурные образцы, что и большинство членов данного общества, адаптированный к социальным условиям:
1. Конформист 2. Модальная личность
3. Культурный человек 4. Правильный человек
29. В теории _____человек предстает в качестве продукта или объекта общественных отношений – он таков, какова окружающая его социальная среда.
1. Позитивизма 2. Фрейдизма
3. Марксизма 4. Рационализма
30. Совокупность социальных факторов, влияющих на формирование и поведение личности:
1. Общество 2. Социум
3. Социальная среда 4. Макросреда
31. Статус, характеризующий общественное положение человека, определяющий его образ жизни:
1. Важный 2. Главный
3. Первый 4. Аскриптивный
32. Процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических механизмов, социальных норм и ценностей, необходимых для успешного функционирования индивида в данном обществе – это:
1. Социализация 2. Социальная реформа
3. Социальная эволюция 4. Социальная стабильность
33. Социальная позиция, которая занимается индивидом и закрепляется через его индивидуальный выбор, собственные усилия, это статус:
1. Личный 2. Предписанный
3. Социальный 4. Достигнутый (дескриптивный )
34. Образец поведения, укрепившийся, утвердившийся, отобранный как целесообразный для людей, занимающих ту или иную социальную позицию (статус) в системе общественных отношений – это:
1.Ролевое ожидание 2.Социальная роль
3. Социальная позиция 4. Социальная норма
35. Статус, который проявляется на уровне малой группы и определяется личными качествами и чертами характера, это статус:
1. Ожидаемый 2. Личный
3. Заслуженный 4. Групповой
36. Ожидаемая модель поведения для людей данного статуса в данной социальной системе:
1. Роль 2. Ролевое ожидание
3. Ролевое исполнение 4. Нормативное действие
37. Осознание своего «Я» формируется с осознанием других «Я», считал:
1. З. Фрейд 2. К. Маркс
3. В. Парето 4. Ч. Кули
38. Опытный процесс, в ходе которого роли идентифицируются и наполняются содержанием, изменяются по мере изменения системы координат, это:
1. Построение роли 2. Анализ роли
3. Проигрывание роли 4. Взаимодействие ролей
39. В агенты первичной социализации не входят:
1.Родители 2. Близкие родственники
3. Сверстники 4.Администрация школы
40. Поведенческая реакция (Мертон), выражающаяся в приятии целей, но неприятии средств их достижения:
1. Инновация 2. Депривация
3. Социализация 4. Конфликт
41. Столкновение ролевых требований, предъявляемых человеку, вызванное множественностью одновременно выполняемых им ролей:
1. Конценсус 2. Противоречие
3. Ролевой конфликт 4. Конформизм
42. Исследователь _______организовал и провел “тюремный” эксперимент:
1. Э. Мэйо 2. К. Маркс
3. Г. Тард 4. Ф. Зимбардо
43. Процесс формирования социальных качеств, свойств, ценностей, знаний и умений, благодаря которым человек становится дееспособным участником социальных связей, институтов, общностей:
1. Социализация 2. Воспитание
3. Обучение 4. Научение
44. Это ожидаемое поведение, обусловленное социальным статусом индивида, это:
1. Социальная роль 2. Ролевое действие
3. Нормальное поведение 4. Запланированное поведение
45. Статус, который характеризует индивида как члена большой социальной группы, как представителя класса, нации, профессии, это статус:
1. Ожидаемый 2. Личный
3. Заслуженный 4. Групповой
46. Агенты социализации: родители, родственники, друзья, учителя и другие референтные (значимые) люди, они важны на ранних этапах жизни, это агенты:
1. Главные 2. Важные
3. Референтные 4. Первичные
47. Совокупность социальных предписаний и церемоний, посредством которых отмечается вступление индивида в члены группы, изменение его статуса, приобретение новой социальной роли:
1. Инициация 2. Коронование
3. Церемониал 4. Принятие
48. Процесс усвоения новых социальных норм взамен утраченных или их восстановление:
1. Социализация 2. Девиация
3. Ресоциализация 4. Депривация
49. Приспособление индивида к ролевым функциям, социальным нормам, социально- экономическим условиям, институтам:
1. Привыкание 2. Принятие
3. Социальная адаптация 4. Обучение
50. Конфликт, когда индивиду приходится выбирать между необходимостью выполнять служебные обязанности и прийти на помощь другу, оказавшемся в беде:
1. Межролевой конфликт 2. Субъективный конфликт
3. Статусный конфликт 4. Межличностный конфликт
51. Средства поощрения и наказания, заставляющие людей соблюдать социальные нормы:
1. Санкции 2. Приказы
3. Указания 4. Пожелания
52. Представители администрации школы, института (куратор группы), предприятия, армия, церквь, государство, сотрудники СМИ – их роль важна на более поздних этапах жизни, это агенты социализации:
1. Вторичные 2. Групповые
3. Нереферентные 4. Общественные
53. Механизм социализации, выражающийся в более или менее точном копировании индивидом поведения других людей:
1. Подражание 2. Имитация
3. Повторение 4. Копирование
54. Совокупность ролей, соответствующих данному статусу, называется:
1. Ролевым набором 2. Ролевым подбором
3. Проигрывание ролей 4. Спектаклем
55. Процесс включения социальных норм, ценностей во внутренний мир человека, т.е. придание социальным нормам личностного характера, это:
1. Конформизм 2. Интериоризация
3. Девиация 4. Обучение
56. Процесс отучения от старых норм, ценностей, ролей, правил поведения:
1. Десоциализация 2. Социализация
3. Девиация 4. Депривация
57. Состояние разрыва между биологическим и социокультурным взрослением молодежи, проявляющееся в непринятии социальных обязанностей и обязательств:
1. Девиация 2. Социализация
3. Отчуждение 4. Инфантилизм
58. Противоправные поступки, нарушающее закон, не являющиеся в собственном смысле преступлениями, наказуемые в административном порядке:
1. Делинквентное поведение 2. Девиация
3. Криминал 4. Конформизм
59. Поведенческая реакция (Мертон), которая выражается в неприятии целей, но приятии средств достижения этих целей:
1. Ритуализм 2. Согласие
3. Конформизм 4. Договоренность
60. Механизм, обеспечивающий поддержание социально приемлемых образцов поведения и функционирования социальной системы в целом:
1. Нормы 2. Социальный контроль
3. Армия 4. Полиция
61. Поведенческая реакция (Мертон), заключающаяся в приятие целей и средств данной социальной общности, даже путем отказа от собственных убеждений:
1. Принятие 2. Согласие
3. Конформизм 4. Договоренность
62. Разновидностью _______статуса может быть профессионально-должностной статус.
1. Аскриптивного 2. Достигаемого
3. Личного 4. Группового
63. Понятие, отражающее социальный атрибут, дискредитирующий индивида или группу с целью исключения их из социального взаимодействия, это «ярлык», навешиваемый на человека:
1. Стигма 2. Исключение
3. Депривация 4. Конформизм
64. Функциональность девиантного поведения для общества, по-мнению _________проявляется в том, что оно ведет к совершенствованию социальных норм в обществе.
1. Э. Дюркгейма 2. К. Маркса
3. М. Вебера 4. М.М. Ковалевского
65. Подчинение индивида принятым в обществе нормам, установки и поведение индивида, соответствующие ожиданиям и нормам социальной группы:
1. Принятие 2. Конформность
3. Девиация 4. Социализация
66. _______представляют собой предписания того, как надо правильно себя вести в обществе.
1. Нормы 2. Правила
3. Законы 4. Наказания
67. По мнению социологов, основным видом «социальных лифтов» в современном обществе является
1.Личные способности индивида 2.Социальный институт образования
3.Конкуренция между индивидами 4.Межличностные отношения
68. Социальные нормы, которые фиксируют установившийся порядок поведения людей, основанный на привычках и поддерживающийся силой общественного мнения:
1. Ритуал 2. Нормы обычая
3. Церемония 4. Правила
69. Социальная позиция, которая заранее предписана индивиду обществом или группой независимо от его способностей или усилий, это:
1. Предписанный (аскриптивный) статус 2. Главный статус
3. Достигаемый статус 4. Характерный статус
70. Конкретное действие человека, и система поступков, и относительно устойчивое массовое социальное явление, которые не соответствуют нормам группы, общества:
1. Нарушения 2. Преступления
3. Аномалии 4. Девиантное поведение
71. Социальные нормы, имеющие преимущественно оценочный характер и обеспечивающиеся силой общественного мнения:
1. Моральные нормы 2. Правовые нормы
3. Нормы этикета 4. Нормы закона
72. Факторы, детерминирующие девиантное поведение: биологические, ________, социальные.
1. Экономические 2. Психологические
3. Политические 4. Личностные
73. Нормы, которые регулируют отношения между личностью и властью, между отдельными государствами и находят свое отражение, как в законах, так и в международных договорах:
1. Политические нормы 2. Моральные нормы
3. Религиозные нормы 4. Правовые нормы
74. Меры воздействия социальной группы на поведение индивидов, отклоняющееся от социальных ожиданий и норм:
1. Приказы 2. Санкции
3. Наказания 4. Поощрения
75. Тип социализации, которой индивид подвергается в детском возрасте, становясь членом общества, она осуществляется в сфере межличностных отношений:
1. Личная 2. Первичная
3. Главная 4. Социальная
76. Физические лица и организации, которые реализуют действия социальных норм и применяют социальные санкции:
1. Агенты социального контроля 2. Контролеры
3. Полиция 4. Армия
77. Виды социального контроля: формальный контроль и __________.
1. Неформальный контроль 2. Обязательный контроль
3. Административный контроль 4. Армейский контроль
78. Делинкветность – это…
1.То же, что и девиация 2.Нарушение моральных табу
3.Равнозначна аномии 4.Нарушение правовых и социальных норм
79. Для обозначения слоя сверхбогатых предпринимателей в России, имеющих влияние на власть, подходит термин …
1. «Нувориши» 2. «Олигархи»
3. «Бизнес-элита» 4. «Новые дворяне»
80. Принятие решений методом всеобщего согласия как разновидность социального взаимодействия называется _____.
1. Кооперацией 2. Консенсусом
3. Компромиссом 4. Конкуренцией
81. В _______ обществе школьное образование приобретает массовый характер и становится одним из ведущих факторов социальной стратификации.
1. Индустриальном 2. Феодальном
3. Традиционном 4. Рабовладельческом
82. Верны ли следующие суждения:
А) Для современных обществ Западной Европы характерна классовая система социальной стратификации;
Б) Для современных обществ Западной Европы характерна сословная система социальной стратификации.
1. Верно только Б 2. Оба суждения неверны
3. Верно только А 4. Оба суждения верны
83. Верны ли следующие суждения:
А) К «среднему классу» в современной России относятся менеджеры среднего звена управления, работники интеллектуального труда высокой и средней квалификации;
Б) К «среднему классу» в современной России относятся интеллигенция, рабочие, служащие и крестьяне.
1. Оба суждения неверны 2. Верно только Б
3. Верно только А 4. Оба суждения верны
84. С точки зрения теоретиков либерализма, конкуренция между продавцами в условиях рыночной экономики приводит к _____.
1. Повышению цен
2. Ухудшению качества обслуживания потребителей
3. Росту экономической эффективности
4. Дефициту товаров и услуг
85. Полное использование своих талантов, способностей, возможностей А. Маслоу определил как ______ человека.
1. Самопрезентацию 2. Самопознание
3. Самоактуализацию 4. Самомнение
86. Исходные побудители деятельности, отражающие объективные условия существования человека, называются…
1. Потребностями 2. Ролями
3. Целями 4. Инстинктами
87. Желание отдохнуть после длительного путешествия может являться примером действия потребностей…
1. Идеальных 2. Биологических
3. Социальных 4. Духовных
88. Мотив – внутренняя побудительная причина действия, в то время как ___ - внешняя.
1. Фактор 2. Условие
3. Стимул 4. Обстоятельство
89. Способность к саморефлексии характеризует ________ личность
1. Современную 2. Первобытную
3. Патриархальную 4. Традиционную
90. В социологии термином «личность» обозначается …
Развитие реального сектора национальной экономики ограничено многими макроэкономическими факторами, среди которых — изношенность основных производственных фондов и острая необходимость в инвестиционных ресурсах для их модернизации.
Под экономическим эффектом понимают полезный результат от экономической деятельности, измеряемый, как разница между денежными доходами от такой деятельности и денежными расходами на ее осуществление, а проявлением экономического эффекта для компании, имеет тенденцию к росту капитализации, является повышение ее рыночной стоимости, конкурентоспособности, прибыльности, инновационной привлекательности, кредитного рейтинга и т.п..
Социальный эффект связывают:
— со снижением заболеваемости населения;
— улучшением условий отдыха;
— сохранением природных ресурсов;
— возможностью его учета в экономических показателях — экономия расходов на лечение, проведение необходимых дорогостоящих медицинских процедур, таких как исправление прикуса у детей и т.д.;
— выплаты по больничным листам;
— созданием благоприятных условий для всестороннего развития личности;
— реализацией гражданами своих творческих сил и способностей, что выражается в сокращении тяжелого физического труда;
— увеличении свободного времени;
— повышении материального и культурного уровня жизни населения, в здравоохранении;
— повышением материального и культурного уровня жизни населения, более полным удовлетворением его потребностей в товарах и услугах;
— совершенствованием условий и техники безопасности труда, снижением доли тяжелого ручного труда;
— полезным результатом любой экономической деятельности, отражается в создании условий для удовлетворения основных социальных потребностей и целей общества.
Исследователи социальных эффектов разделяют их на личные и общественные. Личный социальный эффект имеет индивидуальный характер и проявляется в улучшении уровня жизни отдельной личности. Общественный социальный эффект не имеет индивидуального характера и распространяется на широкий круг лиц. Кроме того различают социальный эффект на микро- и макроуровне экономики.
Рост капитализации предприятия обеспечивает привлечение дополнительных инвестиционных ресурсов, расширение объемов производственной деятельности, рост доходов, от чего социальные выгоды получают, как работники компании, так и регионы и национальная экономика.
Для персонала предприятия — это рост оплаты труда, дополнительные социальные льготы и гарантии, повышение безопасности и условий труда, квалификации и профессиональных навыков за счет предприятия, изменение характера труда с тяжелой физической на интеллектуальную, творческую и т.д.. Вследствие роста доходов высоко-капитализированным компаниям растут отчисления в государственный бюджет, средства которого направляются на финансирование развития социальной инфраструктуры и социальных программ.
Кроме того социальный эффект на макроуровне проявляется в росте занятости и доходов населения, улучшении уровня удовлетворения общественных потребностей за счет товарных инноваций, способствующих повышению качества товаров и услуг, снижении экологической нагрузки на окружающую среду, рациональном использовании безопасных ресурсов, как следствие — повышение уровня и качества жизни населения. Рост прибылей компаний предполагает их частичное реинвестирования, что обеспечивает увеличение прибыли и капитализации, а потому и дальнейший рост социальных выгод за счет мультипликативного эффекта.
Положительные социальные последствия деятельности компаний способствуют развитию человеческого капитала, который, в то же время, служит главным конкурентным преимуществом отечественных предприятий и мощным резервом роста капитализации в условиях становления экономики, основанной на знаниях.
Итак, социальные эффекты, возникающие вследствие роста капитализации субъектов хозяйствования, занимающих важное место наряду с экономическими, обеспечивая положительные социальные сдвиги, основными из которых является повышение уровня, качества, безопасности и продолжительности жизни населения.
1. Для функционализма характерен анализ образования как
·Фильтрующего устройства
·Социально значимой деятельности
·Сферы самореализации
При переходе к постиндустриальному обществу наблюдается процесс увеличения численности населения - это явление называется ·Урбанизацией
·Субурбанизацией
·Социальной мобильностью
Фактором, влияющим на быстроту принятия инноваций, является возможность … характеристик ·Демонстрации
·Визуального осмотра
·Описания
Процесс взаимного культурного проникновения, в результате которого утверждается общая культура, называется ·Ассимиляция
·Сегрегация
·Компромисс
Сущность контактов заинтересованности состоит в том, что они ·Заставляют обращать внимание на других
·Заставляют других обращать внимание на нас
·Позволяют выбрать социальный объект
6. Возникновение новых социальных движений объясняется массовой реакцией на ·Вестернизацию
·Глобализацию
·Модернизацию
7. Теория Шпенглера носит название «теории жизненного цикла…» ·Обществ
·Цивилизаций
·Культур
8. Идеология политики как социального института базируется на след. Идеях ·Свобода, прогресс, равенство
·Демократия, право, национализм
·Конституция, закон, гос-во
Устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов, называется … ·Социальный институт
·Соц система
·Соц структура
Необходимым условием успешной аккультурации является ·Терпимость
·Избегание
·Конфликт
Форма соц взаимодействия, в кот-й акторы стремятся к осуществлению своих интересов в ущерб интересам др людей ·Кооперация
·Конфликт
·Компромисс
Примером эволюционного процесса яв-ся.. ·С/х жизнь
·Развитие разделения труда
·Развитие информац. Систем
Мировой информ. Порядок по Гидденсу - ·Создание международной системы новостей
·Создание международной системы производства инф-и и ее распространение
·Объявление о найме на работу
·Покупка газеты
·Переход улицы по пешеходному перекрестку
К общим признакам социальных институтов не относится ·Мотивация
·Кодексы
·Идеология
Социальные изменения в общ-вах развиваются через.. ·Селекцию
·Диффузию
·Сегрегацию
К новым соц движениям относят.. Движение ·Профсоюзное
·Экологическое
·Фермерское
Глобализация … миграционные процессы в мире ·Стимулирует
·Вызывает
Примером контркультуры в современном общ-ве может быть субкультура … ·Предпринимателей
·Богемы
·Глухонемых
Роль СМИ в современном мире ·Конструирование соц реальности
·Оценка соц реальности
·Отражение соц реальности
Теория … утверждает, что толпа способствует проявлению такого поведения людей, к которому они предрасположены ·Конвергенции
·Возникновения норм
·Прирастающей ценности
Форма соц взаимодействия, предполагающая вознаграждения и затраты, наз-ся ·Конкуренция
·Компромисс
·Обмен
23. Свержение гос и классовых структур общ-ва и замена их новым порядком - это ·Классовый конфликт
·Политический переворот
·Соц революция
24. К факторам, пораждающим глобализ-ю, не относ-ся ·Электронные СМИ
·Эколог. Движение
·Этноцентризм
25. Экономическую основу традиц. Общ-ва составляет.. ·Сфера услуг
·Промышленность
Кто из западных социологов утверждал, что современные школы не развивают познавательные способности учащихся, их здравый смысл и учение самостоятельно мыслить ·С.Д.Хэрн
·И.Иллих
·Р.Коллинз
Действие, совершаемое человеком автоматически, по привычке согласно классификации Вебера наз-ся ·Целерациональным
·Традиционным
·Аффективным
Кто считал причиной конфликтов в общ-ве нерав-во ролей ·Дж. Г. Мид
·Л. Козер
·Р. Дарендорф
29. К негативным эффектам глобализации относят ·Интернализацию институтов гражд общ-ва
·Международное разделение труда
·Ограничение автономности национ. Гражданских институтов
30. Какой аспект не является характерным при анализе образования ·Институциональный
·Системный
·Структурный
31. Кто из социологов выделяет ядро глобального общ-ва, состоящее из мировых лидеров производства ·И. Валлернштайн
·Э.Гидденс
·Н. Смелзер
Кто создал двучленную схему развития общ-ва, состоящую из стадий общины и общества ·Ф. Теннис
·Г.Зиммель
·В.Паретто
Поведение толпы - это вид.. ·Коллективного поведения
·Массового действия
·Социального движения
К элементам структуры социал действий не относится ·Потребность в активизации
·Рез-т действия
·Интересы участников
35. Существенный признак массового действия - отсутствие.. ·Инcтитуциональных контактов
·Личных контактов
·Личной активности
Как называется особый тип мимолетных кратковременных связей индивида в обществе ·Контакты
·Взаимодействия
Гидденс считает что глобализация неразрывно связана с.. ·Модернизацией
·Трансформацией
·Дискриминацией
Кто из нижеперечисленных социологов считал, что образование является капиталовложением в будущее, которое приносит прибыль ·Дюркгейм
·Хэрн
·Джастер
39. Формирование алфавитов европейских языков на основе латинского алфавита - это пример культурного (-ой) ·Аномии
·Релятивизма
·Диффузии
40. Система взаимообусловленных соц действий наз-ся ·Взаимными упреками
·Взаимодействиями
·Взаимоотношениями
К установкам и образцам поведения религии как соц института относится ·Любовь
·Вера
·Почтительность
42. Глобализация образования означает его.. ·Интернационализацию
·Унификацию
·Г.Лебон
·Г.Тард
·Н.Смелзер
Согласно теории.. все общ-ва проходят одинаковые этапы развития от традиционализма к индустриальной стадии ·Культурной динамики
·Эволюции
·Модернизации
45 К пространственным контактам не относится.. ·Предполагаемый
·Визуальный
·Публичный
46 Система способов идеологического и соц - психологич. Воздействия с целью изменения мнения, мышления, сознания и поведения людей вопреки их интересам наз-ся ·Пропаганда
·Внушение
·Манипулирование
47 СМИ по мнению Гидденса не оказывает влияния на ·Повседн существование
·Предрасположенность к преступлениям и насилию
·Религиозную принадлежность
48 Глобализация возможности нац гос-в реально управлять внутренними процессами в стране ·Не влияет на
·Снижает
·Повышает
Любое действие индивида, ориентированное на мотивы поведения др людей, наз-ся ·Культурным
·Психологическим
·Социальным
50 К типам соц действий по веберу не относится ·Прагматическое
·Традиционное
·Аффективное
Ценностно ориентированные движения характеризуются след признаками ·Наличие лидеров, программ и развитых идеологий
·Наличие лидеров, перспективных программ и развитых идеологий
·Наличие харизматических лидеров, перспективных программ и развитых идеологий
52 Мюзиклы и блокбастеры в жанре фантастики и детектива яв-ся примером.. культуры ·Элитарной
·Массовой
·Народной
Соц движения - это совокупность усилий и действий направленных на.. ·Поддержку изменений
·Против нововведений
·Поддержку или сопротивление изменениям
·Конфликт
·Несогласие
·Мобилизацию
55 Какое из перечисленных теоретических направлений считает, что в основе строения общ-ва лежит единство, общественное согласие и функциональное соответствие ·Эволюционализм
·Конфликтология
·Функционализм
Критерием прогресса в концепции постиндустриального об-ва выступает уровень.. Развития ·Технического
·Научного
·Культурного
Брак м/у одной женщиной и несколькими мужчинами наз-ся ·Полигинией
·Полигамией
·Полиандрией
58 Согласно Смелзеру следствием распространения промышл. Технологий стало ·Усиление соц мобильности
·Появление закрытых соц групп
·Усиление родств. Связей
·У.Ростоу
·А.Тоффлер
·Л.Уайт
Институт … обеспечивает управление в разных сферах общества, безопасность и соц.порядок ·Религии
·Политики
·Экономики
Этот вид движений направлен на улучшение условий труда и повышение его оплаты ·Ценностно ориентированные
·Нормоориентированные
·Реформаторские
Все харизматические движения можно назвать ·Нормоориентированными
·Ценностоно ориентированными
·Религиозными
Община по Ф.Тённису- это образ … общества ·Массового
·Традиционного
·Индустриального
Н. Смелзер рассматривает коллективное поведение как